由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、福建省教育廳主辦，福建船政交通職業(yè)學(xué)院、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心、國(guó)藥勵(lì)展展覽有限責(zé)任公司承辦第61屆中國(guó)高等教育博覽會(huì)推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革學(xué)術(shù)活動(dòng)在福建福州召開。
本次學(xué)術(shù)活動(dòng)圍繞“推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革”主題，聚焦改革，縱議現(xiàn)階段職教體系建設(shè)熱點(diǎn)，破解職教發(fā)展難題，前瞻職教發(fā)展未來。學(xué)術(shù)活動(dòng)邀請(qǐng)職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)＜医庾x政策文件，9所國(guó)內(nèi)知名職業(yè)院校校長(zhǎng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享交流。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第七屆副秘書長(zhǎng)、《中國(guó)高教研究》主編王小梅指出，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，一要深化產(chǎn)教融合，推進(jìn)校企協(xié)同育人。二要加強(qiáng)職普融通，助力多元人才培養(yǎng)。
全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席董剛從省域職業(yè)教育體系建設(shè)的背景入手，總結(jié)了我國(guó)改革開放以來省域職教體系建設(shè)的實(shí)踐探索。他提出了“應(yīng)加強(qiáng)分級(jí)管理、地方為主，省部共建‘國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)’”等建議。
對(duì)于現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展，國(guó)家教育行政學(xué)院邢暉教授指出，職業(yè)院校要齊心協(xié)力把職業(yè)教育改革重點(diǎn)任務(wù)做實(shí)做強(qiáng)，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性。
會(huì)議期間，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)許建領(lǐng)從提升職業(yè)院校治理能力的方向遵循、提升職業(yè)院校治理能力的關(guān)鍵著力點(diǎn)等方面作了交流；福建船政交通職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)陳錦輝從傳承船政精神、創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制、改進(jìn)教學(xué)模式、深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化戰(zhàn)略布局等方面作了交流。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等專科學(xué)校分別作重點(diǎn)發(fā)言。